🌿 علامه حسن زاده آملے چہ زیبا فرمودن :
" به جای این که عابد باشی عبد باش شیطان هم قریب به ۶۰۰۰سال عبادت کرد عابد شد اما عبد نشد …تا
عبد نشوی، عبادتت سودی به حالت ندارد ؛ عبد بودن یعنی : ببین خدایت چه می خواهد نه دلت… "
🌿
🌛رمضان ، ماه بندگی 🌜
#علامه_حسن_زاده_آملی
نقل است که پس از دعا، آقای معلم در گوش حاج احمد آقا می‌گویند:به یک روز نمی‌رسد
که پدرتان از دنیا می‌روند. نکته هم اینجاست که
این دیدار برای روز قبل از درگذشت امام است.
میرزا علی اکبر معلم دامغانی (یا آیت‌الله معلم دامغانی) متولد سال ۱۲۸۲
هجری شمسی بود. یعنی یک سال از امام خمینی(ره) کوچک‌تر.
گویا رفاقت این بزرگواران به روزگار جوانی و ایام طلبگی در حوزه علمیه قم باز می‌گردد.
اما پس ازهمان دورانِ قم، مسیر علمی و طریقت معنوی این دو از یکدیگر جدا می‌شود.
قدر مشترکشان در مبدا، شاگردیِ آیت‌الله آقا شیخ عبدالکریم حائری یزدی است و
چشیدنِ طعمِ انتقالِ پایتختِ علمیِ شیعه از نجف اشرف به قم مقدس.
مقصد هم یکی است. ولی راه دوتاست: میرزا علی اکبر معلم دامغانی
سرانجام به سوی مکتب مشهد و مکتب قزوین (یا به عبارتی «مکتب تفکیک») رفت
و امام خمینی(ره) به جانب فلسفه و عرفان (مخصوصاً در مکتب تهران).
میرزا علی‌اکبر معلم دامغانی بر بالین امام
نقل است وقتی بیماری امام خمینی بالا گرفت،
ایشان به حاج احمد آقا فرمودند: «به آقای معلم سلام مرا برسان بگو .......
ابوالحسن علی بن احمد بن جعفر بن سلمان خرقانی (٣٥٢-٤٢٥) متولد روستای خرقان
و متوفی و مدفون در همان جا .
خرقان روستایی است در نزدیکی بسطام ،خرقانی به تصریح خودش و تایید مقامات بازمانده
از او ، مردی امی و درس ناخوانده بوده است .با این همه بزرگ ترین عارفان زمانه ،
همواره در اشتیاق دیدار او بوده اند .
افسانه هایی که در باره دیدار او با ابن سینا و سلطان محمود غزنوی نقل شده هر چند برهان
علمی برای رد آنها نمی توان اقامه کرد.
اما پذیرفتن آنها آسان نیست .اما دیدار او با ابو سعید ابوالخیر و بودن او در خانقاه ابو العباس
قصاب آملی اموری است که بسیار طبیعی می نماید و مدارک موجود هم آن را تایید می کند .
خرقانی همه عمر در روستای خرقان و نواحی پیرامون آن زیسته .
وی از راه دسترنج خود و از طریق کشاورزی زندگی می کرده و مخارج خانواده و خانقاه خود
را از این رهگذر تامین می کرده است .
خطوط مسلم زندگی شخصی او همینها است و آنچه از او اهمیت دارد زندگی روحانی
و تجارب قدسی اوست که در ادبیات عرفانی جهان می درخشد و همتا ندارد .
ابوالحسن خود را استمرار معنویت با یزید بسطامی می دانسته است و شیفتگیی که از خود
نسبت به او نشان داده به گونه ای است که در می یابیم او برای هیچ یک از اولیای قلمرو
عرفان چنین مقامی قائل نبوده است .
زندگينامه دکترمحمد منصور فلامكي
متولد مشهد به سال 1313
متأهل به سال 1339 ـ داراي دو فرزند پسر (متولد سالهاي 1340 و 1342)
1 ـ تحصيلات عمومي و دانشگاهي
ـ دانش‌آموز دبستان انتظاريه، دبيرستان رهنما و دبيرستان دارالفنون (ديپلمه سال 1332) ـ دانشجوي رشتة
معماري دانشگاه تهران از سال 1332 تا سال 1335 ـ ثبت نام در دانشگاه رم، دانشكدة معماري در سال
تحصيلي 57 ـ 1356 و ادامة تحصيلات دانشگاهي از اين سال به بعد در دانشكده معماري ونيز (مؤسسه
دانشگاهي ونيز) تا سال 1342، سال اخذ درجة دكتراي معماري و سپس ـ برگزاري امتحان دولتي ايتاليا در
رشتة معماري در تابستان سال 1342.
دوره‌هاي تخصصي
ـ اخذ درجه تخصص از دانشگاه ميلان در رشتة "فن شهرسازي" به سال 1347 ـ .
ـ اخذ درجة تخصص از دانشگاه رم در رشتة "مرمت بناها و شهرهاي تاريخي" به سال 1348 (دورة سه ساله).
2 ـ فعاليت‌هاي دانشگاهي
ـ خدمت در مؤسسة دانشگاهي ونيزـ دانشكدة معماري به عنوان آسيستان در دوره‌هاي دروس: بازشناسي و
طراحي معماري (استاد: پروفسور تربنكاناتو) براي سه سال تحصيلي ـ تحليل بصري فضاي معماري، بازشناسي
معماري (استاد: پروفسور اينسولوا) براي پنج سال تحصيلي ـ تاريخ هنر (استاد: پروفسور بنه وولو) براي مدت
شش سال ـ شهرسازي و طرح‌ريزي سرزميني (استاد: پروفسور دكارلو) از سال تحصيلي 1344 تا سال 1346.
ـ آغاز خدمت در دانشگاه تهران ـ دانشكدة هنرهاي زيبا ،گروه معماري ـ در آذر ماه 1348 به عنوان دانشيار
دانشگاه تهران و تدريس در دروس: مباني نظري معماري ـ طراحي شهري ـ تدريس شهرسازي ـ طراحي معماري
ـ مرمت بناها و شهرهاي تاريخي در دوره‌ي كارشناسي ارشد معماري و تدريس ـ بهسازي و نوسازي شهري (در
دورة فوق ليسانس شهرسازي و طرح ريزي شهري ـ دانشكدة هنرهاي زيبا) از سال 52 ـ 1351 تا سال 58
ـ 1357.
تأسيس درس "مرمت بناها و شهرهاي تاريخي" در دانشگاه تهران، ـ به عنوان درس انتخابي به سال 50 ـ
1349 و سپس به عنوان درس پايه‌يي از سال تحصيلي 51 ـ 1345 تا سال 84 ـ 1383 ـ تدريس طراحي مرمت
معماري و مرمت شهري از سال 1351 به بعد، در همين دانشگاه.
ـ همكاري با دانشگاه براي پايان نامه‌هاي دانشجويان رشته معماري ـ دوره كارشناسي ارشد (به تعداد بسيار) و
در رشتة شهرسازي و طرح ريزي شهري و همكاري در تأسيس و بنيان‌گزاري دانشگاه فارابي اصفهان ـ پرديس
فارابي ـ براي رشته‌هاي مرمت (آثار، معماري، شهرسازي) و تدريس مرمت معماري، مرمت شهري و مباني نظري
مرمت و تدريس در دروس نظري مرمت معماري و مرمت شهري و طراحي مرمت در سالهاي تحصيلي 56 ـ1355
و 57 ـ1356 و نيمسال اول 58 ـ1357 ـ. تدريس در دانشگاه الزهرا (فرح پهلوي سابق) در رشته شهرسازي در
سال تحصيلي 57 ـ 1356 ـ.
ـ تقبل استادي راهنما براي دانشجويان دوره‌ي دكتراي معماري نزد دانشگاه هنر اصفهان، چهار مورد، در طي 10 سال تحصيلي.
ـ تدريس طراحي معماري در انستيتوي فني تكنيوم نفيس از سال 1355 تا سال 1359ـ.
ـ تدريس در دانشكده‌هاي معماري آزاد اسلامي تهران ـ كرمان و تبريز و دانشكده هنر دانشگاه كرمان از سال
1372 تا سال 1385 و همكاري با دانشگاه از راه قبول سمت استاد راهنما در تعداد پرشماري پايان‌نامه دوره‌ي
كارشناسي ارشد. تدريس چند درس پايه در دانشكده‌ي معماري دانشگاه آزاد كرمان، براي 16 سال.
ـ تدريس دروس مباني نظري مرمت و طراحي مرمت معماري در دانشگاه شهيد باهنر كرمان براي مدت 8 سال.
درجة آكادميك
دريافت درجة استادي دانشگاه تهران به سال تحصيلي 55 ـ1354.
در سال تحصيلي 1382 به دريافت آخرين رتبه در مقام دانشگاهي نائل گرديده است (رتبه 28 پايه استادي) .
متولد 15 آذر ماه 1334 در شهر اصفهان
می باشد (از یک خانواده اصفهانی) . تحصیلات متوسطه را در دبیرستان البرز تهران به پایان رسانده
است سپس مدت دو سال در رشته معماری داخلی (دکوراسیون) در مدرسه عالی ساختمان
مشغول به تحصیل شده است.
در سال 1356 در رشته معماری وارد دانشگاه هنرها زیبا دانشگاه تهران گردیده و در سال 1368
موفق به اخذ مدرک فوق لیسانس معماری با رتبه ممتاز گردیده است .
از افتخارات ایشان شاگردی استاد محمدکریم پیرنیا و استاد جواد حاتمی در دوران تحصیل
می باشد.
وی مدت 16 سال از سال 1364 لغایت 1380 در مناطق جنگ زده کشور در شهرهای دزفول ، اهواز
، خرمشهر در دفتر فنی ستاد معین بازسازی کشور مشغول به کار اجرایی و طراحی معماری –
شهرسازی بوده است.
اولین کتاب منتشر شده از ایشان تحت عنوان « دزفول شهر آجر» حاصل ده سال تلاش وی
می باشد که توسطسازمان میراث فرهنگی کشور در سال 1377 به چاپ رسیده است .
از سال 1379 تدریس را از دانشگاه بین
المللی امام خمینی (قزوین) آغاز نموده است و سپس در دانشگاههای ازاد قزوین ، دانشگاه آزاد
(تهران مرکز) ، دانشکده معماری سوره تهران و دانشکده فنی شریعتی تهران مشغول به تدریس
می باشد.ایشان ضمن تدریس
طرح های مختلف معماری درس تخصصی آشنایی با معماری اسلامی ایران را از سال 1382 آغاز
نموده است.در خرداد ماه سال 1384 مسئولیت و سرپرستی کتاب مستند سازی بازارهای ایران را
در جهاد دانشگاهیدانشکده هنرهای زیبا به عهده داشته است.
دکتر حمید رضائیان یزدی
دکترای مدیریت اجرایی تخصص مدیریت برنامه ریزی کلان (استراتژی) ، دانشگاه نوا ، آمریکا
انتخابی از سوابق کار :
بنیانگذار و رئیس هیئت مدیره شرکت اِرم زمین گرمایی – ایران
بنیانگذار و رئیس هیئت مدیره شرکت انرژی دانا – کانادا
بنیانگذار و مدیرعامل شرکت انرژی مِگ – کانادا
همکاری در بنیانگذاری شرکت انرژی دانا – ایران
بنیانگذار و رئیس هیئت مدیره شرکت ری ماشین، ایران
بنیانگذار و مدیرعامل گروه مِگ – امارات
همکاری در بنیانگذاری و رئیس هیئت مدیره شرکت ماتس مِگ – هلند
مشاور برنامه ریزی کاربردی – ایران ( بعضی از مشتریان عمده : شرکت اتومبیل سازی ولوو – شرکت اتومبیل
سازی فیات- وزارت صنایع)
رئیس هیئت مدیره شرکت آسال ، آمریکا
مشاور برنامه ریزی کاربری ، امریکا
انتخابی از سوابق تدریس
اقتصاد مدیریت ، کارشناسی ارشد ، دانشگاه نوا ، آمریکا
تحقیق در عملیات ، کارشناسی ارشد ، دانشگاه نوا ، آمریکا
مدیریت استراتژیک ، کارشناسی ارشد ، دانشگاه فردوسی
مدیریت استراتژیک ، کارشناسی ارشد ، مرکز آموزش عالی مدیران صنایع
کارگاه های آموزش مدیریت اجرایی (بانک آمریکن اکسپرس، شرکت موتورولا، ایجاد واحدهای طراحی مهندسی و
طراحی – مونتاژ ایران)
مهندس حمید رضا کرمی
متولد 1342 شهرستان دامغان
تحصیلات ابتدایی ، راهنمایی و دبیرستان در شهرستان دامغان
فوق دیپلم مرکز تربیت معلم شهید بهشتی شاهرود
کارشناسی ارشد مهندسی معماری، از دانشکدۀ هنرهای زیبا دانشگاه تهران
دانشجوی دکترای معماری دانشگاه کینگزتون انگلستان، شعبۀ ابوظبی
سابقۀ تدریس:
تدریس در مقاطع مختلف آموزش و پرورش
عضو هیئت علمی و تدریس در دانشگاه های:
دانشگاه سوره- حوزه اندیشه و هنر اسلامی از سال 1380 تاکنون
دانشگاه شهید رجایی- از سال 1377 تا سال 1386
دانشگاه تهران- دانشکدۀ هنرهای زیبا- از سال 1388
دانشکدۀ شریعتی از سال 1374 تا کنون
در نظر بازی ما بیخبران حیرانند